Gli adulti di nuova diagnosi di diabete di tipo 1 (T1D) possono sperimentare significative interruzioni psicosociali, portando a risposte emozionali e comportamentali disadattive che possono aumentare il rischio di future complicanze.
Lo scopo dello studio era di co-progettare un intervento con persone con diabete (PWD) e operatori sanitari (HCP) per affrontare il disturbo psicosociale associato alla nuova insorgenza di T1D negli adulti.
Abbiamo utilizzato un approccio di co-design per stimolare le popolazioni target a riflettere sulle loro esperienze e generare idee per l’intervento. Ciò ha comportato l’uso di illustrazioni che descrivono esperienze comuni del tempo di diagnosi identificato in uno studio precedente tra PWD e operatori sanitari.
Le illustrazioni sono state utilizzate come strumenti di conversazione in sei seminari paralleli esclusivamente per PWD (n = 24) e HCP (n = 55); e quattro seminari che hanno riunito PWD (n = 31) e HCP (n = 19) per dare priorità ai componenti di intervento. I dati comprendenti registrazioni audio trascritte e note dei partecipanti sono stati analizzati tematicamente in vista dello sviluppo dell’intervento. I seminari hanno identificato che l’intervento dovrebbe essere graduale, con un focus iniziale sull’interruzione psicosociale della diagnosi, seguita dalla prima esperienza del diabete e da come adattarsi positivamente a una vita con esso.
I partecipanti hanno costruito due componenti di intervento integrati: 1) sessioni one-to-one subito dopo la diagnosi, con un operatore sanitario addestrato nell’uso di uno strumento di conversazione psicologicamente modellato che affronta le esperienze, i pensieri e i sentimenti della PWD sulla diagnosi; e 2) un intervento di gruppo che affronta le comuni sfide del diabete, i problemi emotivi e le trappole del pensiero, concentrandosi sulla normalizzazione delle emozioni e sullo sviluppo di strategie per la gestione del diabete nella vita quotidiana.
Il processo di co-design ha rivelato il vantaggio di adottare una prospettiva bio-psico-sociale e di introdurre metodi di supporto che coinvolgono sia operatori sanitari che colleghi per attivare strategie adattative positive negli adulti con T1D di nuova insorgenza.
Autori: METTE DUE-CHRISTENSEN , LENE E. JOENSEN, SOPHIE SARRE, JULIE L. WAD, EWA ROMANCZUK, RITA FORDE, INGRID WILLAING, ANGUS FORBES, Gentofte, Danimarca , Londra, Regno Unito , Odense, Danimarca