Assistenza sociosanitaria

Camminare nei loro panni: utilizzare la realtà virtuale per suscitare empatia negli operatori sanitari

Chinese businessman pointing to empaty space

Una revisione integrativa nel Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences esamina l’efficacia dell’uso della realtà virtuale per formare gli operatori sanitari all’empatia

Filadelfia, 20 maggio 2021 – La ricerca ha dimostrato che l’empatia offre agli operatori sanitari la capacità di fornire supporti appropriati e di commettere meno errori. Ciò aiuta ad aumentare la soddisfazione del paziente e migliorare i risultati del paziente, con conseguente migliore assistenza generale. In un prossimo numero del Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences , pubblicato da Elsevier, medici e ricercatori multidisciplinari della Dalhousie University hanno eseguito una revisione integrativa per sintetizzare i risultati relativi alla realtà virtuale (VR) come strumento pedagogico per suscitare comportamenti empatici nelle radiazioni mediche tecnologi (MRT).

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Informalmente, l’empatia è spesso descritta come la capacità di mettersi nei panni di un altro. L’empatia è essenziale per un’assistenza centrata sul paziente e cruciale per lo sviluppo di relazioni terapeutiche tra i caregiver (operatori sanitari, studenti di assistenza sanitaria e caregiver informali come genitori, coniugi, amici, famiglia, clero, assistenti sociali e altri pazienti) e i destinatari dell’assistenza . Attualmente, è necessario lo sviluppo di strumenti e approcci efficaci che siano standardizzabili, a basso rischio, sicuri da fallire, facilmente ripetibili e che possano aiutare a suscitare comportamenti empatici.

Questa sintesi di ricerca ha esaminato gli studi che indagano le esperienze di VR che andavano da una singola sessione di otto minuti a sessioni della durata di 20-25 minuti erogate in due giorni separati, sia in ambienti VR immersivi in ??cui i partecipanti hanno assunto il ruolo di un destinatario dell’assistenza, e non -ambienti VR immersivi in ??cui i partecipanti hanno assunto il ruolo di fornitore di cure in un contesto assistenziale simulato. I due tipi di studi hanno aiutato i ricercatori a comprendere cosa significhi avere una malattia o un bisogno specifico e ad esercitarsi a interagire con i destinatari delle cure virtuali.

“Sebbene gli studi che abbiamo esaminato non dimostrino in modo definitivo che la VR possa aiutare a sostenere comportamenti empatici nel tempo, ci sono molte promesse per la ricerca e le applicazioni future in questo settore”, ha spiegato l’autore principale Megan Brydon, MSc, BHSc, RTNM, IWK Health Center, Halifax, Nuova Scozia, Canada.

Gli autori concludono che la VR può fornire uno strumento efficace e ad ampio raggio per l’apprendimento delle prospettive degli assistiti e che gli studi futuri dovrebbero cercare di determinare quali esperienze di VR sono le più efficaci nell’evocare comportamenti empatici. Raccomandano che questi studi impieghino progetti di ordine elevato che siano in grado di controllare meglio i pregiudizi.