Migliorare le conoscenze dei tirocinanti di endocrinologia pediatrica sulle pompe di insulina e sui monitor di glucosio continuo con formazione spaziale online: ottimizzazione delle conoscenze tecnologiche in T1D (TeKnO T1D).
I docenti del Boston Children’s Hospital, Division of Endocrinology hanno esplorato l’impatto di TeKnO T1D, un curriculum educativo online, basato sui casi, spaziando sull’uso della pompa insulinica e del monitoraggio continuo del glucosio (CGM) nella gestione pediatrica del diabete di tipo 1.
I borsisti pediatrici di endocrinologia (n = 64) sono stati randomizzati a ricevere un curriculum formativo incentrato su pompe per insulina o CGM. I borsisti hanno ricevuto domande interattive due volte a settimana tramite e-mail o app mobile. Il tempo mediano al completamento è stato di 76,5 giorni. Il risultato principale è stato il cambiamento delle conoscenze misurato in base alle prestazioni su domande a scelta multipla (MCQ) dal pre-test al post-test.
Quarantotto dei 64 studenti (75%) hanno completato il curriculum e le valutazioni. Il gruppo pompe è migliorato dal 35,0 ± 15% sui MCQ pre-test al 61,1 ± 17% sul post-test, un miglioramento del punto percentuale assoluto di 12,2 punti rispetto al gruppo CGM rispetto al gruppo CGM (P = 0,03). Il gruppo CGM è migliorato dal 30,3 ± 15% sui MCQ pre-test al 61,4 ± 21% sul post-test, un miglioramento assoluto del 28,7% rispetto agli articoli specifici del CGM rispetto al gruppo pompa (P <0,001). Entrambi i gruppi avevano maggiori probabilità di comunicare un livello adeguato di comprensione delle rispettive tecnologie dopo aver completato il programma di studi corrispondente.
Nell’analisi tematica dei dati qualitativi, i ricercatori hanno indicato che le conoscenze acquisite hanno portato a un miglioramento dell’assistenza ai pazienti. C’era un accordo universale sul godimento e l’efficacia dei curricula.
TeKnO T1D si è dimostrato un modo coinvolgente ed efficace per migliorare la conoscenza e la fiducia dei tirocinanti di endocrinologia riguardo alle pompe di insulina e all’uso di CGM nella gestione del diabete pediatrico di tipo 1.
Pubblicato il 27 marzo 2020 in Pediatric Diabetes.